Równe szanse edukacyjne dla dzieci rozpoczynających naukę
Mimo tego, że w całym województwie mazowieckim trwają ferie Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Sochaczewie intensywnie pracuje. W tym roku oprócz stałych zadań podejmujemy diagnozę przetwarzania słuchowego w ramach wybranego projektu - „Dobry słuch – równą szansą edukacyjną dla dzieci rozpoczynających naukę w szkole”. Projekt został sfinansowany z Programu Społeczno-Gospodarczego „Lokalnie z CPK 2025” w ramach programu inwestycyjnego Port Polska spółki Centralny Port Komunikacyjny.
Projekt „Dobry słuch – równą szansą edukacyjną dla dzieci rozpoczynających naukę w szkole” jest przeznaczony dla dzieci z miasta i gminy Sochaczew oraz gminy Teresin. Jego celem jest zwiększanie szans edukacyjnych dzieci rozpoczynających naukę w szkole podstawowej poprzez wczesne wykrywanie zaburzeń przetwarzania słuchowego i niwelowanie ich dzięki odpowiednim treningom słuchowym.
W ramach projektu specjaliści poradni odbyli trzydniowe szkolenie z zakresu oceny ryzyka zaburzeń przetwarzania słuchowego z wykorzystaniem baterii testów NeuroFlow ATS oraz z treningu wyższych funkcji słuchowych NeuroFlow ATS. Z pozyskanych w projekcie środków poradnia zakupiła nowoczesny sprzęt komputerowy, specjalistyczne słuchawki oraz dostęp do platformy diagnostyczno-terapeutycznej. Pierwsze dzieci zostały już zbadane, kolejne są już umówione. Przyjmować będziemy w ramach projektu do końca ferii, a zakupiony sprzęt i licencje zostają z nami na zawsze, dlatego od lutego zapraszamy do kontaktu rodziców wszystkich dzieci z potrzebami diagnozy, ponieważ wczesne wykrywanie przyczyn trudności i ich skuteczne eliminowanie znacznie zwiększają szanse edukacyjne dzieci, przeciwdziałają negatywnemu nastawieniu do edukacji. Zrealizowany przez poradnię projekt to nie tylko zwiększanie szans edukacyjnych dzieci z trudnościami, ale także inwestycja w ich zdrowie psychiczne, poczucie własnej wartości, sprawczości, kompetencji. To również dobry sposób na skuteczną współpracę poradni ze szkołami i rodzicami.
Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
